les images de la visite de courtoisie de Madame la Directrice de la Petite Enfance et de la Case des Tout Petits
TITRE DE L’EMPLOI : Responsable du Développement Intégré de la Petite Enfance | ||
Inspection d’Académie de Thiès | Intitule du poste : Responsable du développement intégré de la petite enfance | |
1.MISSIONS | ||
− Coordination, planification et organisation de toutes les activités du DIPE au niveau de l’académie − Impulser le développement du sous secteur à échelle de l’académie | ||
2. ACTIVITES PRINCIPALES | ||
2.1 Coordination, planification et organisation administrative | − Assure la coordination et la supervision des actions d amélioration de la qualité de l’éducation − Faciliter les missions d inspection pédagogique et/ou administrative des établissements d enseignement public et privé | |
2.2 Suivi des activités du DIPE | − Assurer le suivi des actions d animation pédagogiques et de formation continue des éducateurs en relation avec le bureau de formation − Assurer le suivi et l’application des réformes en vigueur − Assurer la collecte et le traitement des données relatives au quantum horaire aux modes et taux d’utilisation des éducateurs et animateurs polyvalents et au fonctionnement administratif des structures − Assurer l’impulsion et le suivi des actions d innovations et de recherche pédagogique − Traiter les demandes de subvention des structures privées en relation avec le bureau de l’enseignement privé − Assurer le suivi et l’appui administratif des établissements publics et privés
− Assurer le suivi des questions relatives à l éducation inclusive et aux enfants vulnérables − Assurer la production des rapports périodiques − Organiser la semaine nationale de la petite enfance en relation avec la coordination régionale de la case des tout petits − Participer à la journée de l’enfant africain − Réactualiser les données de la petite enfance au niveau de l’académie − Assurer le suivi nutritionnel au niveau des structures DIPE − Assurer que les structures DIPE participent au programme informatique des tout petits
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2.3 Communication interne et externe | Assurer le partage et la diffusion de l’information au DIPE | |
3. Positionnement du poste | ||
3.1 Relations hiérarchiques : | ||
Rattachement hiérarchique | − Chef de bureau | |
Entités hiérarchiquement subordonnées | ||
3.2 Relations fonctionnelles : | ||
Au niveau interne : | Autres bureaux et postes de travail de l académie | |
Au niveau externe : | IA IEF CRPECTP | |
4.Profil de compétences | ||
4.1. Savoir | ||
− Connaissances des textes législatifs et réglementaires organisant la gestion de la petite enfance − Maitrise des politiques et stratégies d éducation spécifiques au programme − Maitrise de l’outil informatique − Connaissance en didactique et évaluation des apprentissages − Connaissance en planification | ||
4.2 Savoir- faire | ||
− Etre capable d appliquer dans le cadre de son travail les textes officiels adaptes aux situations − Etre capable d élaborer un plan de travail annuel − Etre capable de réaliser les traitements de textes et d’utiliser les logiciels de travail − Etre capable d’élaborer des opérations d évaluation d’action d apprentissage et d’exploiter les résultats en vue d’établir des besoins de formation et de perfectionnement en relation avec le bureau de formation | ||
4.3. Savoir-être | − Loyauté envers l’institution − Capacité d écoute de d’accueil − Respect de confidentialité et du secret − Equité et transparence − Avoir une approche fournisseur /client | |
5. Qualification requises | ||
5.1. Formation initiale | − Educateur préscolaire − Instituteur | |
5.2.Expérience professionnelle | ||